Unsere Projektwoche vom 8. bis 12. Juli 2024 unter dem Motto "Grenzgänge" war ein voller Erfolg. Am Montag vor den Sommerferien verwandelte sich unser Schulgebäude in einen bunten Marktplatz. Jede Gruppe präsentierte ihre Projekte und Resultate. Zur Bildergalerie und Berichten:

Designed for students in Years 3 to 9, The Big Challenge online English language competition combines challenging quizzes, interactive games and competitions to make learning English a breeze. Some of our students took part very successfully.

Wie geht nachhaltige Entwicklung konkret? Mit dieser Frage beschäftigten sich Schüler*innen unserer 7. Klassen in verschiedenen partizipativen Workshops. Sie entwickelten unter anderem kreative Ideen, wie das Gabriele-von-Bülow-Gymnasium einen Beitrag zur Anpassung an den Klimawandel leisten kann.

Unsere Projektwoche vom 8. bis 12. Juli 2024 unter dem Motto "Grenzgänge" umfasste eine Vielzahl an verschiedenen Projekten und Aktivitäten. Einen großen Teil davon bilden die Projekte "Digitale Schülerzeitung" sowie "Die Projektwoche verfilmt" ab. Die Reporter*innen recherchierten, schrieben Berichte, machten Fotos bzw. filmten. Die Resultate gibt es hier.

Auch in diesem Schuljahr haben wieder einige unserer Neuntklässler*innen erfolgreich am Cambridge-B1-Sprachtest teilgenommen. Cambridge-Zertifikate sind der international bekannteste Nachweis von Englischkenntnissen, gleichermaßen anerkannt bei Universitäten und Arbeitgebern.

Einen tollen sportlichen Einsatz zeigten unsere Schwimmer*innen Ende Juni beim traditionellen Freiwasserschwimmen auf der Insel Scharfenberg. Wir waren mit 23 Sportler*innen unterschiedlicher Jahrgänge vertreten. Am Ende freuten wir uns über eine Bronzemedaille plus zwei Top-Ten-Platzierungen.

Wie lebte Johann Wolfgang von Goethe? Wo fühlte sich der berühmte deutsche Dichter besonders wohl? Und was machte sein Leben und seinen Alltag aus? All das und noch mehr Interessantes erfuhren die Schüler*innen des Deutsch-LK bei einem Tagesausflug nach Weimar. Hier berichten drei von ihnen:

Einen Einblick in das wissenschaftliche Arbeiten eines Planzenökologen erhielten die Schüler*innen unserer Biologie-LKs. In der Aula hielt der TU-Professor Boris Schröder-Esselbach einen Vortrag. Darin ging es um den Einfluss des Menschen auf Ökosysteme, Nachhaltigkeit und Biodiversität. Eine Schülerin berichtet: