Wie geht nachhaltige Entwicklung konkret? Mit dieser Frage beschäftigten sich Schüler*innen unserer 7. Klassen in verschiedenen partizipativen Workshops. Sie entwickelten unter anderem kreative Ideen, wie das Gabriele-von-Bülow-Gymnasium einen Beitrag zur Anpassung an den Klimawandel leisten kann.

Unsere Projektwoche vom 8. bis 12. Juli 2024 unter dem Motto "Grenzgänge" umfasste eine Vielzahl an verschiedenen Projekten und Aktivitäten. Einen großen Teil davon bilden die Projekte "Digitale Schülerzeitung" sowie "Die Projektwoche verfilmt" ab. Die Reporter*innen recherchierten, schrieben Berichte, machten Fotos bzw. filmten. Die Resultate gibt es hier.

Auch in diesem Schuljahr haben wieder einige unserer Neuntklässler*innen erfolgreich am Cambridge-B1-Sprachtest teilgenommen. Cambridge-Zertifikate sind der international bekannteste Nachweis von Englischkenntnissen, gleichermaßen anerkannt bei Universitäten und Arbeitgebern.

Einen tollen sportlichen Einsatz zeigten unsere Schwimmer*innen Ende Juni beim traditionellen Freiwasserschwimmen auf der Insel Scharfenberg. Wir waren mit 23 Sportler*innen unterschiedlicher Jahrgänge vertreten. Am Ende freuten wir uns über eine Bronzemedaille plus zwei Top-Ten-Platzierungen.

Wie lebte Johann Wolfgang von Goethe? Wo fühlte sich der berühmte deutsche Dichter besonders wohl? Und was machte sein Leben und seinen Alltag aus? All das und noch mehr Interessantes erfuhren die Schüler*innen des Deutsch-LK bei einem Tagesausflug nach Weimar. Hier berichten drei von ihnen:

Einen Einblick in das wissenschaftliche Arbeiten eines Planzenökologen erhielten die Schüler*innen unserer Biologie-LKs. In der Aula hielt der TU-Professor Boris Schröder-Esselbach einen Vortrag. Darin ging es um den Einfluss des Menschen auf Ökosysteme, Nachhaltigkeit und Biodiversität. Eine Schülerin berichtet:

Seit 2021 entsteht auf dem Feld des ehemaligen Tegeler Flughafens in unserem Bezirk Reinickendorf ein Schutzreservat. Pflanzen und Tiere können sich auf diesem Areal entwickeln. Dort, wo früher tagtäglich Jets landeten, machten die Biologie-Leistungskurse bei einem Besuch Ende Juni interessante Beobachtungen.

Alle 15 Minuten erhält ein Mensch in Deutschland die Diagnose Blutkrebs. Eine Stammzellspende stellt meist die einzige Chance auf Heilung dar. Wie sie funktioniert und wie man zum Lebensretter werden kann, erfuhren die Schüler*innen des 2. Semesters Ende Juni in einer Infoveranstaltung in der Aula.